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Rentrée 2025 : Moins d’heures de français pour cette classe

La rentrée 2025 marquera un tournant pour l’éducation en Algérie : plus d’heures d’anglais, réduction du français et nouveaux programmes pour les collèges. Découvrez les réformes.

Augmentation des heures d’anglais et réduction du français

Pour l’année scolaire 2025-2026, le ministère de l’Éducation prépare plusieurs changements majeurs qui seront effectifs dès la rentrée 2025. Les langues sont placées au cœur de ces réformes. Les élèves du collège suivront désormais un nombre d’heures d’anglais équivalent à celui du français. En revanche, une directive réduit les heures de français dans le cycle secondaire, conformément au document 207 récemment publié. Ces ajustements visent à instaurer un équilibre pédagogique dans l’enseignement des langues étrangères. Les directeurs d’établissements, y compris dans le privé, devront intégrer ces nouveautés dès la rentrée 2025, en suivant les directives officielles.

Rentrée 2025 : Moins d’heures de français pour cette classe

Rentrée 2025 : Nouveau programme d’anglais pour le collège

Un programme inédit d’anglais sera introduit en première année du collège. Élaboré par des experts et validé par le Conseil national des programmes, il privilégie une approche communicative centrée sur l’oral, tout en renforçant la compréhension et la production écrite. L’enseignement se fera à raison de trois heures et demie par semaine, avec une consigne de ne pas enchaîner les cours consécutifs. Un paquet éducatif complet accompagnera cette réforme : manuel pour les élèves, guide didactique pour les enseignants et fichiers audio accessibles via le système d’information éducatif. Les parents et élèves découvriront donc un apprentissage repensé dès la rentrée 2025.

Formation et accompagnement des enseignants

Rentrée 2025 : Moins d’heures de français pour cette classe

Les inspecteurs se chargeront de former les enseignants afin d’assurer une mise en œuvre harmonieuse du nouveau programme. Cette formation couvrira l’utilisation du guide didactique, l’organisation des activités pédagogiques et l’évaluation des difficultés rencontrées par les élèves en transition depuis la cinquième année primaire. Des fiches descriptives seront créées pour identifier ces difficultés et proposer des solutions adaptées. Tout est mis en place pour garantir que la rentrée 2025 marque un tournant décisif dans l’enseignement des langues en Algérie.

Elisée
Elisée
Editeur chevronné du web, je vous propose des articles qui traitent de l'actualité du maghrébine et de la diaspora en général.

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